Desarrollo de Liderazgo
El desarrollo de liderazgo y el empoderamiento joven son funciones transversales del mundo YMCA. El proceso de detección, estímulo, formación teórico-práctica y empoderamiento de los jóvenes atraviesa la realidad de cada lugar en donde la entidad tiene presencia permanente.
Se promueve un liderazgo orientado a la animación de procesos de transformación social en el marco del ideario de la paz con justicia. Implica convocar a las y los jóvenes a desempeñar roles activos en la configuración social, liderando respuestas a los retos, presentes y futuros, de su generación.
El recorrido pedagógico articula momentos de trabajo teórico con otros experienciales. A estos últimos se los considera centrales puesto que, al considerar al liderazgo como una relación social, se desarrolla interactuando en grupos y siendo referencia para la propia comunidad o la sociedad en general.
La comunidad YMCA, en tanto recorte de la sociedad, ofrece un valioso ámbito para llevar adelante ese proceso. Este está organizado en cinco tramos, todos autónomos. Se puede participar de cualquiera de ellos sin haberlo hecho en los otros. Están articulados y adaptados a las características evolutivas de cada momento de la vida.
CALENDARIO 2026
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Objetivos:
1. Proporcionar a niños, niñas y pre-adolescentes, escenarios pedagógicos apropiados para el florecimiento de sus inclinaciones solidarias.
2. Involucrar a los participantes en acciones y tareas solidarias específicas.
3. Incorporar las primeras herramientas de recreación y animación sociocultural.
4. Introducir inquietudes para aumentar la comprensión y análisis de la realidad, desarrollando una actitud reflexiva y crítica.
5. Sentar bases para la comprensión del rol de liderato en sus dimensiones de animación sociocultural y transformación social.
Destinatarios: Niños/as y adolescentes de 11 a 13 años que participan de cualquiera de las expresiones de la Asociación Cristiana de Jóvenes / YMCA Argentina disponibles para su edad, que posean vocación de servicio y disposición para asumir tareas solidarias en forma responsable. Interés (aunque todavía pueda ser incipiente), en ser protagonistas de su desarrollo personal, de su comunidad y su país.
Días, horarios, duración: Las actividades se realizan cada año en el marco de la actividad principal que desarrollen los participantes.
Metodología: Las actividades de taller están organizadas de forma yuxtapuesta con otras actividades que implican por sí mismas el encuentro de niños y adolecentes del segmento etario involucrado. Aplicando la metodología de Formación Experiencial, se genera un proceso que les permite asumir una praxis solidaria en su realidad cotidiana –su grupo de pertenencia-, realizar acciones especiales que les facilitan la integración con otras realidades, relacionándose con otras personas que trabajan en la misma dirección. Al mismo tiempo, reflexionan sobre sus vivencias prácticas entrando en dialéctica con los valores humanamente deseables. Este proceso de desarrollo del niño en su nuevo rol, es acompañado por un docente o líder facilitador.
Régimen de Asistencia: El régimen de asistencia es un mecanismo destinado a dar racionalidad al proceso y a la labor de animadores y educadores que lo llevan adelante. En programas de educación no formal como este no se toman exámenes, en su lugar el compromiso con el proceso se deduce de la participación activa de los involucrados. La asistencia mínima esperada es del 75 % de los encuentros anuales. Cuando el programa se implementa en los colegios YMCA, el sistema de asistencia es regulado por cada establecimiento.
Contenidos: A lo largo del ciclo se abordan, como mínimo, los siguientes temas: La ACJ-YMCA; Liderazgo; Medio Ambiente; Sociedad y Ciudadanía; Derechos Humanos; Desarrollo personal y social; Valores humanamente deseables; Dinámica de grupos; Tiempo libre y recreación; Primeros auxilios; Campamentos y Evaluación.
Términos de referencia:
A. Condiciones de ingreso:
-Tener entre 11 y 13 años de edad. (Excepcionalmente a criterio de la dirección de Liderato, se aceptarán participantes de 14 años)
-Estar participando de alguno de los programas o actividades de la Asociación Cristiana de Jóvenes/YMCA.
-Poseer vocación de servicio e interés en su desarrollo personal, comunitario y social.
B. Inscripción:
Un adulto responsable (padre, madre o tutor/a) debe presentar completo el formulario de solicitud de inscripción bajo carácter de declaración jurada, con los datos personales y su firma dando conformidad a los presentes términos de refefencia.
C. Certificación:
Se entregará una certificación a los niños y adolescentes que acrediten:
-Haber participado de al menos el 75 % de los encuentros-taller
-Haber realizado al menos 3 prácticas de acción voluntaria (*)
D. Costo:
-El programa no tiene costo para los participantes. Aun así, es importante que prevean recursos para eventuales traslados.
(*) Actividades Solidarias: A lo largo de cada ciclo, la Asociación Cristiana de Jóvenes/YMCA Argentina realiza -o participa-, de diversas acciones solidarias. Algunas requieren asumir tareas sistemáticas, es decir con una función concreta y pautada en el tiempo. Otras son tareas puntuales de uno o dos días de duración, pueden ser tareas comunitarias, promoción de Derechos Humanos, sensibilización de grupos sociales frente a alguna problemática, cooperación en campamentos, colonias de vacaciones, etc. En todos los casos es posible y deseable la intervención de los Lideritos a modo de auxiliares para ir tomando experiencia.
SUSTRATO CULTURAL
Primera etapa: se lleva adelante en los programas y servicios en que se trabaja con niños/as hasta 11 años, se crean entornos socio-culturales facilitadores de su desarrollo integral. Se promueven aptitudes que luego serán base para el ejercicio responsable de la ciudadanía, claridad respecto de los valores sociales deseables y sentido de responsabilidad personal. A lo largo del proceso se va aumentando progresivamente la variedad, intensidad y complejidad de las actividades, que se relacionan con el servicio principal que se brinda en cada lugar de trabajo.
LIDERITOS
Segunda etapa: abarca los 12 y 13 años. En este tiempo se crean escenarios orientados a potenciar las inclinaciones solidarias en las y los participantes. Se comparten momentos de reflexión y acción aplicando la metodología de formación experiencial. El proceso permite a niños y niñas asumir una praxis cotidiana solidaria como miembros de su grupo de actividad regular. La generación actual de líderes ha bautizado a esta etapa con el nombre de “Lideritos”.
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Objetivos:
1. Proporcionar a niños, niñas y pre-adolescentes, escenarios pedagógicos apropiados para el florecimiento de sus inclinaciones solidarias.
2. Involucrar a los participantes en acciones y tareas solidarias específicas.
3. Incorporar las primeras herramientas de recreación y animación sociocultural.
4. Introducir inquietudes para aumentar la comprensión y análisis de la realidad, desarrollando una actitud reflexiva y crítica.
5. Sentar bases para la comprensión del rol de liderato en sus dimensiones de animación sociocultural y transformación social.
Destinatarios: Niños/as y adolescentes de 11 a 13 años que participan de cualquiera de las expresiones de la Asociación Cristiana de Jóvenes / YMCA Argentina disponibles para su edad, que posean vocación de servicio y disposición para asumir tareas solidarias en forma responsable. Interés (aunque todavía pueda ser incipiente), en ser protagonistas de su desarrollo personal, de su comunidad y su país.
Días, horarios, duración: Las actividades se realizan cada año en el marco de la actividad principal que desarrollen los participantes.
Metodología: Las actividades de taller están organizadas de forma yuxtapuesta con otras actividades que implican por sí mismas el encuentro de niños y adolecentes del segmento etario involucrado. Aplicando la metodología de Formación Experiencial, se genera un proceso que les permite asumir una praxis solidaria en su realidad cotidiana –su grupo de pertenencia-, realizar acciones especiales que les facilitan la integración con otras realidades, relacionándose con otras personas que trabajan en la misma dirección. Al mismo tiempo, reflexionan sobre sus vivencias prácticas entrando en dialéctica con los valores humanamente deseables. Este proceso de desarrollo del niño en su nuevo rol, es acompañado por un docente o líder facilitador.
Régimen de Asistencia: El régimen de asistencia es un mecanismo destinado a dar racionalidad al proceso y a la labor de animadores y educadores que lo llevan adelante. En programas de educación no formal como este no se toman exámenes, en su lugar el compromiso con el proceso se deduce de la participación activa de los involucrados. La asistencia mínima esperada es del 75 % de los encuentros anuales. Cuando el programa se implementa en los colegios YMCA, el sistema de asistencia es regulado por cada establecimiento.
Contenidos: A lo largo del ciclo se abordan, como mínimo, los siguientes temas: La ACJ-YMCA; Liderazgo; Medio Ambiente; Sociedad y Ciudadanía; Derechos Humanos; Desarrollo personal y social; Valores humanamente deseables; Dinámica de grupos; Tiempo libre y recreación; Primeros auxilios; Campamentos y Evaluación.
Términos de referencia:
A. Condiciones de ingreso:
-Tener entre 11 y 13 años de edad. (Excepcionalmente a criterio de la dirección de Liderato, se aceptarán participantes de 14 años)
-Estar participando de alguno de los programas o actividades de la Asociación Cristiana de Jóvenes/YMCA.
-Poseer vocación de servicio e interés en su desarrollo personal, comunitario y social.
B. Inscripción:
Un adulto responsable (padre, madre o tutor/a) debe presentar completo el formulario de solicitud de inscripción bajo carácter de declaración jurada, con los datos personales y su firma dando conformidad a los presentes términos de refefencia.
C. Certificación:
Se entregará una certificación a los niños y adolescentes que acrediten:
-Haber participado de al menos el 75 % de los encuentros-taller
-Haber realizado al menos 3 prácticas de acción voluntaria (*)
D. Costo:
-El programa no tiene costo para los participantes. Aun así, es importante que prevean recursos para eventuales traslados.
(*) Actividades Solidarias: A lo largo de cada ciclo, la Asociación Cristiana de Jóvenes/YMCA Argentina realiza -o participa-, de diversas acciones solidarias. Algunas requieren asumir tareas sistemáticas, es decir con una función concreta y pautada en el tiempo. Otras son tareas puntuales de uno o dos días de duración, pueden ser tareas comunitarias, promoción de Derechos Humanos, sensibilización de grupos sociales frente a alguna problemática, cooperación en campamentos, colonias de vacaciones, etc. En todos los casos es posible y deseable la intervención de los Lideritos a modo de auxiliares para ir tomando experiencia.
Puede consultar las sedes y condiciones para participar de este programa.
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Duración: Las actividades se inician cada año en marzo/abril, incorporándose los nuevos participantes, que continuarán siéndolo hasta finalizar el programa, decidan retirarse o incurran en algún incumplimiento reglamentario.
Metodología: Las actividades están organizadas en dos áreas que se cruzan mutuamente a lo largo de un proceso de 2 años. Una enfatiza los conocimientos y otra las habilidades. En la primera se abordan los contenidos teóricos indispensables para el ejercicio responsable del liderazgo. Se hace mediante talleres participativos, seminarios y dos campamentos a cargo de miembros de la Institución e invitados.
Régimen de Asistencia: El régimen de asistencia es un mecanismo destinado a dar racionalidad al proceso y a la labor de animadores y educadores que lo llevan adelante. En programas de educación no formal como este no se toman exámenes, en su lugar el compromiso con el proceso se deduce de la participación activa de los involucrados. La asistencia representa el mínimo de interés deseable y se plantea de la siguiente manera: 1. Módulos obligatorios (Sección rígida del programa, representa los contenidos mínimos a abordar. Hay que acreditar al menos 11 asistencias sobre 14 encuentros en primer año y al menos 7 sobre 9 encuentros de segundo año, y 2. Talleres especiales (Sección flexible del programa, destinada a darle plasticidad buscando responder a los intereses propios de cada grupo. Esta sección se arma junto a los participantes al iniciar el primer año y luego deben acreditar al menos 5 asistencias sobre 10 encuentros).
C. Certificación (Se entregará una certificación a los jóvenes que acrediten):
D. Costo:
JUVENLÍDERES
Tercer tramo: del recorrido está orientado a jóvenes de 14 a 17 años. Se apoya el proceso de consolidación de su personalidad fomentando su compromiso con la comunidad de pertenencia. Se proveen herramientas para la comprensión de la dinámica grupal y para el trabajo con grupos y en equipo. Se introducen contenidos destinados a ampliar la comprensión de la realidad mundial, regional y nacional. Esta etapa ha sido bautizada como “JuvenLíderes”.
DEHUS
Cuarto momento: es protagonizado por jóvenes entre 18 y 28 años. Durante el mismo se refuerza la capacidad de estudio, análisis y proyección del contexto social, político, económico y cultural, sea este global, regional, nacional, local o comunitario. Se reflexiona y debate en busca del esclarecimiento axiológico y la adhesión -o creación- a paradigmas sostenidos en los valores de la Misión. Esta dimensión teórica es llamada “Desarrollo Humano Sustentable (DEHUS)”. Su faceta práctica implica la participación en numerosos procesos, entre los que se destacan: la animación y coordinación de los segmentos de formación anteriormente mencionados, el liderazgo de experiencias en campamentos familiares, el trabajo con poblaciones originarias, la participación en experiencias que fomentan la conciencia global, la comunicación intercultural, la resolución de conflictos y la comprensión de otras culturas aportando a la construcción de paz con justicia. Estas se realizan en coordinación con otras YMCA del mundo, entre las que se destacan: YMCA de Jerusalén del Este, YMCA de Vancouver (Canadá), YMCA de Hong Kong, ACJ de Uruguay, ACM de Rio Grande Do Sul, YMCA España e YMCA Perú.
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Metodología: Será de carácter activo y reflexivo mediante 1 charla introductoria, 7 seminarios-taller, 1 taller vivencial, el desarrollo de 1 trabajo práctico y la continuidad de la actividad solidaria de los jóvenes en sus organizaciones o comunidades de fe. Se aspira a una sustantiva participación de todos los involucrados. Complementariamente, se suma la posibilidad de realizar pasantías internacionales.
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-Aportar a la consigna: “De cada asociado un colaborador, de cada colaborador un líder”.
Destinatarios: Miembros de la comunidad YMCA (líderes, voluntarios/as, asociados/as, estudiantes, familias, habitúes de campamentos y colonias, etc.) mayores de 29 años, que hayan hecho una opción por aportar a la construcción de sociedades más justas y solidarias.
Metodología: Un ciclo de contenidos básicos organizado en tres charlas grupales de dos horas, más espacios anuales especialmente creados para abordar temas específicos.
FORMACIÓN PERMANENTE
Quinto momento: Se proveen insumos para el análisis permanente de la realidad, especialmente en un mundo dinámico como el actual. Se incluyen aquí diversos espacios, entre los que se destacan el Congreso Internacional sobre Valores, Pensamiento Crítico y Tejido Social (desde 2002), ciclos de Desayunos YMCA con referentes de diversos ámbitos del quehacer nacional y la participación en grupos de trabajo temáticos como medioambiente y derechos humanos.




